Intercambio de conocimientos para fortalecer la autonomía indígena

La alfabetización y el acceso a la educación son herramientas poderosas para las personas y comunidades indígenas. Cuando los pueblos indígenas tienen acceso a la educación y la alfabetización, se vuelven más resistentes ante la adversidad.

Estas habilidades son vitales para navegar los marcos legales y pueden empoderar a las personas para desafiar las prácticas discriminatorias. Les permite abogar por el reconocimiento y la protección de su tierra, cultura y derechos humanos en general.

A continuación se muestran algunos ejemplos de cómo las comunidades de nuestras asociaciones en todo el mundo se han equipado con este conocimiento.

Intercambio de conocimientos en Papúa Nueva Guinea

Actualmente, el gobierno de Papúa Nueva Guinea planea prohibir la exportación de madera sin procesar y, en su lugar, comenzar a convertir los troncos en un producto final a nivel nacional. Esta decisión se tomó en un intento por agregar valor al producto y brindar más beneficios a los propietarios de recursos locales. Sin embargo, aún no existe la infraestructura necesaria para implementar esta nueva política.

Mientras el gobierno determina sus próximos pasos, las empresas madereras vienen tomando ventaja de las comunidades locales que no tienen claro qué pasará una vez la política entre en vigor.

“La gente de las comunidades más remotas no es plenamente consciente de las políticas gubernamentales u otras opciones de desarrollo disponibles para ellos y ellas”. Tory Kuria, Coordinador de Conservación en PNG

En este escenario, las empresas madereras están tratando de influenciar en las comunidades para que utilicen sus tierras y recursos para explotar recursos forestales sin permitirles negociar terminos justos. Asumiendo que las comunidades no tienen los conocimientos o acceso a información para negar sus condiciones poco éticas, estas empresas vienen mal usando procesos de Consentimiento Libre, Previo e Informado (CLPI).

Afortunadamente, el equipo de Cool Earth en PNG demostró que las empresas que hoy atentan contra los derechos de las comunidades locales estan equivocadas si creen que podrán continuar con estas malas prácticas. Al trabajar con estrategias educativas y de intercambio de conocimientos, desarrollamos junto a nuestras comunidades socias una mejor conciencia y comprensión de las nuevas políticas gubernamentales y su impacto, así como sobre los proceso de registro, beneficiarios y desventajas. Este es un ejemplo increíble de comunidades indígenas que se unen para compartir y fortalecerse en la toma de decisiones trascendentales sobre sus tierras, recursos y futuros.

Comunidades Ashaninka (Perú) tomando acción

Junto a nuestro socio la Central Asháninka del Río Ene (CARE), una organización liderada por indígenas que representa legalmente a 19 comunidades de este pueblo en la Amazonía peruana, venimos trabajando para prevenir incendios en el bosque tropical. Pero ahora nos embarcamos en una siguiente fase que resulta todo un reto: Crear un Sistema de Alerta Temprana que permita a las comunidades recibir información en tiempo real sobre los problemas sociales, territoriales y ambientales que puedan afectarlos.

¿Por qué es esto tan importante? Porque así las 19 comunidades asháninka podran realizar informes detallados sobre hechos que pueden violentar sus derechos individuales y colectivos, como deforestación, minería o tala ilegal. Estos informes serán elaborados gracias a datos en tiempo real con lo que esperamos se ayude a canalizar una respuesta más oportuna para la protección de sus territorios.

Además de obtener acceso a data en tiempo real, estas comunidades serán fortalecidas en gobernanza, leyes forestales, procedimientos administrativos de las agencias gubernamentales en materia forestal y derechos individuales y colectivos.

Accediendo a información, y creando entornos para generar conciencia sobre sus derechos, sin duda les ayudará a la resiliencia frente a los contextos que enfrentan en su día a día.