Enseignement agricole : les élèves d'Awajún prennent une longueur d'avance

Prenez des mesures climatiques puissantes "L'éducation et la nutrition, c'est ce que nous réalisons dans les écoles. »- Hisely Torres, technicien Cool Earth au Pérou

300 élèves du secondaire des communautés Awajún au sein de nos partenariats au Pérou, âgés de 12 à 17 ans de la 1re à la 5e année, participent à des sessions de formation pour apprendre la culture du cacao, la pisciculture et les techniques d'agriculture régénérative.

Apprendre des compétences de vie

Dans leurs cours de mathématiques, les élèves pratiquent des exercices qui leur donneront les outils nécessaires à leur avenir professionnel. Par exemple, des exercices qui les aident à calculer combien de kilogrammes de cacao un arbre produit chaque saison ou combien de poissons peuvent être élevés dans un étang de 10 × 15 mètres.

Karina, enseignante de la communauté Awajún

Depuis que Cool Earth a commencé à travailler sur l'éducation agricole avec les écoles des communautés Awajún de Huaracayo et d'Urakuza, les enseignants, les directeurs et les parents se sont engagés à intégrer le cacao, la pisciculture et l'agriculture régénérative dans tous les aspects de l'apprentissage.

« Pour moi, c'est une nouvelle expérience dans mes neuf années d'enseignement », déclare Karina Peña, directrice d'école. « Il y a de grandes attentes car tous les étudiants travaillent sur des projets qui leur seront très utiles. Il faut considérer que beaucoup d'entre eux sont sur le point de terminer leurs études secondaires, et tous n'ont pas la possibilité d'aller en ville et de suivre une formation professionnelle. Ce projet va beaucoup les aider, au moins ils auront des outils pour avancer.

Assurer l'avenir

Au Pérou, les niveaux de pauvreté ont augmenté, rendant de plus en plus difficile pour les familles les plus vulnérables d'aider leurs enfants à terminer leurs études. Les universités publiques n'ont pas la capacité et les frais de scolarité élevés des familles empêchent les familles d'envoyer leurs enfants dans des universités privées. Rien qu'en 2022, la pauvreté a touché 9 millions de Péruviens, touchant 1 personne sur 2 dans les zones non urbaines.

Gairy Paukai, enseignante à l'école Huaracayo

Gairy Paukai, enseignante à l'école de Huaracayo, est témoin chaque jour des effets de la pauvreté. « Dans cette zone, il n'y a pas assez de nourriture, encore moins de repas équilibrés. Dans les villes, il y a des légumes et de la viande, mais ici les gens ne mangent pas correctement ni même quotidiennement. Certains étudiants viennent sans prendre de petit déjeuner, et beaucoup souffrent de malnutrition chronique. C'est pourquoi nous voulons promouvoir ce genre de projets pour eux. Il reste encore beaucoup à mettre en œuvre, mais c'est pourquoi l'initiative d'institutions comme Cool Earth est importante.

Hisely Torres, un technicien de Cool Earth au Pérou, explique que ces "classes d'éducation au travail" ont des sessions à la fois théoriques et pratiques, permettant aux étudiants de récolter du cacao, du poisson, du maïs et des haricots. « Tout ce qui est récolté ou collecté profite à l'école, soit pour la consommation des élèves, soit pour que les classes vendent et achètent les fournitures ou le matériel dont elles ont besoin. L'éducation et la nourriture, c'est ce que nous réalisons dans les écoles.

Quelle est la prochaine?

Cette année, après avoir écouté les étudiants, nous avons développé et élargi ensemble ce projet pour y inclure le thème « travaux de conservation ». cet article récent.

Ce projet éducatif fournit aux étudiants les compétences et les connaissances nécessaires pour démarrer leur avenir dans l'agriculture s'ils le souhaitent. Qu'il s'agisse de pisciculture ou de culture de cacao et de café, ils pourront assurer leur sécurité alimentaire et financière ainsi qu'à celle de leur famille.

Avec l'argent que vous donnez, nous pouvons continuer à soutenir des projets qui créent des choix et des revenus durables pour les communautés de la forêt tropicale. Faire un don ici.